DISCURSO PABLO CASADO

VÍDEO PABLO CASADO 

En este vídeo de Pablo Casado se pueden destacar las características siguientes que en mi opinión le convierten en un buen comunicador:

-         Durante todo el discurso mantiene una fluidez en su lenguaje verbal (palabras y entonación) y en su lenguaje no verbal (gestos con las manos, etc.).

-          Comunica con la voz, la mirada y los gestos, ofreciendo silencios a lo largo de su exposición para que la audiencia pueda asimilar lo escuchado, seguir su secuencia de ideas y permitir que vayan aflorando las emociones.

-          Entusiasma a la audiencia, de tal forma que provoca emociones en los espectadores, donde se aprecia además su capacidad para persuadir a los receptores.

-          El contenido que expone está estructurado, y utiliza palabras o frases titulares para reforzar ideas.

-          Y además, realiza su exposición de ideas sin apoyarse en la lectura de papeles, lo que demuestra tanto que se ha preparado expresamente para ello como la seguridad en sí mismo.

MEJORA DEL BUEN COMUNICADOR

Pocas personas pueden hablar hacia un público amplio de manera clara y correcta, para esto se emplea la oratoria, son técnicas y reglas que nos permiten expresarnos de la mejor manera posible, y además sirve como herramienta de persuasión.

Las personas que se dedican a ello presentan una serie de características y virtudes a la vez, como la capacidad de vocalizar y expresar una idea clara, mantener una postura adecuada hacia el público, buena presencia, uso de un tono adecuado y un registro medio-formal, para que sea posible entenderlo.

Algunas de estas personas que representan todo esto son:

POLÍTICOS COMO PABLO CASADO.

Es una persona dedicada a la política que está acostumbrado a hablar en público, en debates, congresos, televisión, este es un gran ejemplo de buen comunicador, ya que tan solo dedicando unas palabras consigue persuadir y convencer a miles de personas de España.
Este presenta todas las características que hemos dicho anteriormente, como mantener la compostura y palabras correctas durante 40 minutos a veces, para dirigirse hacia los españoles con ideas y proyectos posibles.

PABLO MOTOS

Es un presentador de televisión conocido por el programa "El hormiguero" al que asisten famosos y este les entrevista, no solo tiene la capacidad de dirigirse hacia estas importantes personas, sino que además se dirige hacia los millones de espectadores que ven el programa.
Una de las importantes virtudes que tiene y que le caracterizan como buen comunicador, es ser una persona agradable, simpática y divertida, por lo que al hablar entretiene al público con gracias, y eso es muy importante, que el público no se aburra.

ABRAHAM LINCOLN

Fue un político y abogado que ejerció como presidente de los EEUU.
Este es un gran ejemplo de buen comunicador en el pasado, lo que le convierte en esto es el liderazgo y la seguridad a la hora de hablar y dirigirse hacia millones de personas, además mostraba empatía, y gran parte de su éxito se debió a su capacidad para comunicar y conectar con los demás. 
Para ser un líder como este, es necesario saber transmitir con claridad y cercanía los mensajes y relacionarse con los demás.

                             
       

DESPEDIDA

Hoy es el último día de clase. Dejamos atrás todos estos 15 años de colegio que nos han traído tantos buenos como malos momentos.

Se cierra una etapa de nuestra vida pero estamos convencidas de que ahora viene un gran cambio que nos va a hacer formarnos como personas al igual que nos ha hecho ser este colegio donde hemos compartido tantas cosas.

Las clases de TIC nos han ayudado mucho además de su profesora que siempre ha estado ahí para ayudarnos.

Un pedacito de nuestro corazón va a estar siempre aquí.

Os echaremos de menos.

Laura Ramírez, Olalla Rodríguez, Esther Rosillo.

SOCRATIVE

Hoy es nuestra última clase de TIC y hemos terminado de hacer el Socrative de historia.

Esperemos que os guste mucho y os sea de utilidad para aprender.

Aquí os lo dejamos para que le echéis un vistazo.

SOCRATIVE HISTORIA

DIARIO 23/04/2019

En la clase de hoy hemos realizado un socrative donde mediante un juego ameno, hacemos preguntas a cerca de un tema, en este caso hemos elegido historia, ya que es muy interesante y hay diversidad de acontecimientos, son preguntas cortas con posibles respuestas o verdadero y falso.
Nos parece una manera muy entretenida de aprender con nuestros compañeros.

Además hemos mejorado el blog con diseños y formatos que creemos que os pueden gustar más y que nuestra página queda más organizada.

NOTICIA: APPLE WATCH PERMITE HACER ELECTROCARDIOGRAMAS

La salud se ha convertido en un desafío para las firmas tecnológicas. 

Llevar una vida más saludable es un motor de crecimiento de nuevos productos, y a la vez es una preocupación. Los dispositivos han apostado en los por incorporar funciones para el deporte y la monitorización de la actividad diaria.

Apple, con su Apple Watch. Da un paso con la incorporación de una función capaz de realizar electrocardiogramas desde el reloj inteligente. Era una de las principales novedades que se incorporaron al último modelo, pero que debutó primeramente en el mercado estadounidense.

Con la última actualización del sistema operativo WatchOS 5, los usuarios podrán notar síntomas de palpitaciones o latidos irregulares. Una información de vital importancia para prevenir cardiopatías. El informe, a su vez, se puede compartir con un profesional sanitario gracias a su alta precisión.

NOTICIA: ROBOT QUE IMITA AL CEREBRO HUMANO

Tiago es un robot de un solo brazo que, capaz de reconocer su propio cuerpo frente a un espejo, una habilidad esencial para garantizar la interacción segura entre humanos y robots. Así lo ha señalado a Efe su creador, el doctor en ingeniería artificial Pablo Lanillos, quien ha afirmado que la capacidad de poder reconocerse en un espejo es fundamental para el avance de la robótica.

Este robot ha sido desarrollado en el marco de Selfception, un proyecto financiado por la UE.

El objetivo es conseguir que los humanoides sepan distinguir su cuerpo frente al resto de elementos de su entorno.

Tiago no es el primero en lograr esta hazaña pero es el que posee el algoritmo «más complejo», ha asegurado este ingeniero, quien desde hace tres años forma parte del equipo de investigadores del Instituto deSistemas Cognitivos de la Universidad Tecnológica de Múnich (Alemania)

CROWDFUNDING, COWORKING Y EMPRENDIMIENTO

En la práctica de hoy hemos finalizado nuestro trabajo sobre crowdfunding, coworking y emprendimiento, ya hemos entregado el trabajo porque era la fecha límite, y nos ha servido para aprender a cerca de lo que nos queremos dedicar de mayores.

Esto nos sirve para saber en un futuro cómo emprender un proyecto, y las herramientas que utilizar para que tenga éxito.
Esperamos que os guste y que a todos los que estéis interesados sobre el tema empresarial os sirva de algo.

COWORKING, CROWDFUNDING Y EMPRENDIMIENTO

En la clase de hoy hemos estado modificando nuestra presentación de PowerPoint así como poniendo más vídeos, efectos de transición, proyectos relacionados con estas iniciativas...

Nos parece muy interesante poneros ejemplos porque creemos que si solo os enseñamos la parte "teórica" no os llamaría la misma atención que si os presentamos la realidad de lo que significan estas iniciativas.

TRABAJO COWORKING, CROWDFUNDING Y EMPRENDIMIENTO (II)

Hoy hemos estado trabajando en nuestro proyecto una vez más, vamos adelantando y nos está sirviendo mucho para aprender cosas nuevas sobre estos nuevos conceptos que igual nos podían sonar pero no sabíamos 100% a qué se referían.

• el coworking se trata de una forma de trabajo en grupo
• el crowdfunding se trata de una forma de financiar nuestros proyectos
• el emprendimiento se trata de crear nuestros proyectos, dar forma a nuestras ideas.

TRABAJO COWORKING, CROWDFUNDING Y EMPRENDIMIENTO

En esta evaluación vamos a realizar un trabajo grupal, nos dieron a elegir distintos temas y de los que había nosotras decidimos hacer este, ya que es el que más nos llamaba la atención debido en parte a la rama de bachillerato que hemos elegido, y a lo que nos queremos dedicar en un futuro.

Como el trabajo se divide en tres partes nos hemos asignado una parte cada una, Laura va hacer el coworking, Esther el crowdfunding y Olalla el emprendimiento.

Os iremos contando los avances.

CAMBIO DE TEMA

Buenas! 

En la práctica realizada hoy hemos estado aprendiendo a hacer una copia de seguridad (una copia de los datos originales que se realiza con el fin de disponer de un medio para recuperarlos en caso de su pérdida.)

Para probar esto hemos cambiado nosotras el tema de nuestro blog. 

En primer lugar teníamos un diseño de rayas rosas, clásico, en nuestra opinión bonito, pero al llevar mucho tiempo nos pareció que había que mejorarlo y adaptarlo a lo que queríamos reflejar con nuestro blog.

A continuación os dejamos un ejemplo de cómo era:

 Este es el nuevo tema que tenemos en la actualidad, como podéis apreciar es más clásico y en tonos morados con una playa de fondo. La estructura sigue siendo la misma ya que en un primer plano observamos etiquetas

SAN VALENTÍN

¿Qué es San Valentín y quién lo inventó?

En base a varias leyendas, los expertos creen que el actual Día de San Valentín tiene su origen en una festividad de tres días de la Antigua Roma.

Desde que las instalara Evandro, el rey de los arcadios según la mitología, esos días se celebraban las Fiestas Lupercales.

Éstas hacían honor a Lupercus, el protector de los pastores y sus rebaños.

Y también a la loba que amamantó a los gemelos Rómulo y Remo, quienes según otra leyenda fueron los fundadores de Roma.

La fiesta marcaba el inicio de la primavera y celebraba la fertilidad.

Era, pues, una fiesta pagana.

En el año 494 después de Cristo el papa Gelasio I decidió reconvertirla en una festividad católica, como ya ocurrió con otras celebraciones no religiosas a partir del siglo V d.C.

Para ello, sin embargo, necesitaba un santo al que asociar la conmemoración. Y escogió a Valentín.

Así, el 14 de febrero del año 494 fue el primer día de San Valentín.

Pero hoy no está claro quién fue aquél mártir.

En nuestra opinión San Valentín es una tradición bonita pero tenemos que recordar que el amo hay que demostrarlo todos los días.

Francia multa con 50 millones de euros a Google por no informar con claridad de cómo usa los datos de sus usuarios

La agencia gala de protección de datos declara que Google no tiene base legal válida para recopilar datos personales de sus usuarios con fines publicitarios.

Cuando utilizamos Internet y redes sociales aunque creamos que no, inconscientemente muchos de nuestros datos personales se los ofrecemos a esa plataforma. 
Al igual que nosotros no vamos dando nuestros datos personales por la calle y a cualquier persona, en la red tiene que ser igual. La red es una plataforma inmensa a la que tienen acceso millones y millones de personas, y cuando normalmente le damos a acepto las condiciones la gran mayoría de las personas nunca nos las leemos, simplemente nos limitamos a clikar la casilla y seguir sin preocuparnos por lo que acabamos de aceptar. Muchas veces aceptamos que todos los datos personales que hemos ofrecido a determinada plataforma sean utilizado de algún modo del que nosotros no somos conscientes.
Muestra de ello fue lo que ocurrió hace unos meses con Facebook. Por eso debemos tener muchísima precaución a la hora de ofrecer nuestros datos, y asegurarnos del uso que se va hacer de ellos.

Enlace noticia

POWTOON

Powtoon es una herramienta que sirve para crear vídeos y presentaciones animadas además de poder interpretar lo que el usuario quiera introducir, reproduciéndose en una especie de caricatura, de una persona hablando mostrando cuadros de diálogo que el usuario haya escrito. 
Se utiliza mucho en los colegios ya que también te permite crear un vídeo didáctico en poco tiempo que de buenos resultados, y además de forma muy fácil.
Para que podáis utilizar esta herramienta os dejamos los pasos:

• En primer lugar, os debéis de crear una cuenta (una de las ventajas es que es gratuita)
• Comienzas a crear tu vídeo, eliges el tipo de vídeo y eliges la opción que más te guste.
• En tercer lugar debes indicar el título y descripción del vídeo, y podrás comenzar a editarlo: podrás añadir imágenes.

Una de las pocas ventajas es que es la aplicación en inglés.

A continuación os dejamos un ejemplo de una que hemos realizado.

DIARIO PRÁCTICA 11

En el día de hoy hemos finalizado la práctica 11, la cual es muy interesante, porque seguimos ampliando nuestros conocimientos sobre access .

Esta práctica trata sobre las consultas de eliminación, donde se nos permite suprimir alguna información que no queremos que se muestre de nuestra tabla original.

Es muy sencillo y muy útil a la vez. Aquí os dejamos un ejemplo de cómo se realiza sobre una tabla de elementos químicos.

DIARIO PRÁCTICA 10

Estos últimos días hemos estado haciendo la práctica 10.
Esta práctica trata de consultas de actualización.
Este tipo de consulta es muy útil ya que te permite modificar datos directamente de tu base de datos principal,ya sea multiplicar, restar los datos de algún tipo...sin modificar la tabla original, realizando una copia de esta.

Hemos estado practicándolo sobre una tabla de elementos químicos, modificando los datos de átomos...entre otros.
A continuación os dejamos un ejemplo de este método:

DIARIO PRÁCTICA 9

En la clase de hoy hemos realizado la Práctica 9.
Esta práctica consiste en realizar consultas de anexado, donde ese método te permite anexar unos datos a otros, añadiendo filas a una tabla ya existente.
Es una práctica sencilla de realizar y se tarda poco tiempo, además es muy útil aprender este nuevo método, ya que cada vez vamos aprendiendo más tipos de consultas, y en concreto esta podemos usarla en muchas ocasiones para seleccionar parte de la información; por lo que es muy interesante y ojalá sigamos aprendiendo nuevas formas de reducir el tiempo de trabajo en unos pasos tan sencillos y cortos como hay que dedicar a las consultas de anexo.

PRÁCTICA 8 ACCESS

PRÁCTICA 8 ACCESS

En esta práctica hemos dado un paso más, y hemos aprendido hacer un nuevo tipo de consulta.

hemos descubierto las consultas de acción, y en concreto la consulta de creación de tabla.

Comenzamos con nuestra base de datos de los elementos de química, y creamos una consulta, esta vez el criterio va será que el elemento empiece por L (L*), y a continuación damos al botón derecho y seleccionamos consulta de creación de tabla,y a partir de aquí para crear la tabla abrimos la consulta aceptamos las condiciones que nos pone Access y tras esto directamente aparecerá una tabla nueva, a la cual NO debemos llamar igual que la consulta.

Luego creamos mas consultas pero cambiado el criterio:

• para poder elegir la letra por la que empiezan los elementos: como ([ qué elementos empiezan por?: (X)])
• elementos que terminen por O: *O

PRÁCTICA 7 ACCESS

PRÁCTICA 7 ACCESS

Hoy hemos reanudado las practicas de Access, y ya para la séptima practica hemos cambiado el modo de usar Access.
Ya no teníamos que crear nosotros la tabla, sino que ya teníamos una tabla hecha, sobre elementos químicos, donde podemos ver el nombre, el grupo, el estado.... y sobre esta tabla ya hemos comenzado a realizar las consultas:

1. consulta de los primeros elementos, y cuyo número atómico es menor que 15.
2. consulta metales, aquí en la clasificación en el criterio pondremos "metal".
3. consulta grupos en orden ascendente
4. consulta estado
5. hemos aprendido ha pasar una consulta a Word, para eso en datos externo le damos a vincular a Word.
6. consulta Gas-líquido
7. consulta no metales entre 10 y 40